<object id="uqmmh"></object>
<p id="uqmmh"><label id="uqmmh"></label></p>
  • <object id="uqmmh"><strong id="uqmmh"></strong></object>
    <acronym id="uqmmh"><strong id="uqmmh"></strong></acronym>
      <track id="uqmmh"></track>
      1. <td id="uqmmh"></td>

      2. 職業院校虛擬仿真實訓中心4.0

        構建以師生為本的全生命周期的智慧校園服務平臺,讓學校運營更智慧。

        打造理論與實踐融臺的智慧實訓平臺,助力院校完善教育培訓體系,對實訓室進行信息化與互聯網化改造升級,將現有各種教學實驗/實訓室的數字化和虛擬化,構建高度仿真的具有物理屬性的虛擬實驗環境和實驗對象,支持師生在虛擬環境中開展實驗,達到教學大綱所要求的教學目的。

        智慧實驗仿真實訓室建設

        將教學內容、教學場景、學情評價以及學生的行為分析設計整合,具有更佳的實用性、互動性和體驗感。

        智慧實驗仿真實訓室建設

        將教學內容、教學場景、學情評價以及學生的行為分析設計整合,具有更佳的實用性、互動性和體驗感。

        新工科·新職教

        集成了AR/VR/MR技術、數據庫技術、多媒體、互聯網技術等多種技術手段于一體,使教師講授更加輕松自如;課堂管理張弛有度;多元交互,適度沉浸。

        開放創新平臺

        對于課程鐘的創意進行探討和推陳出新,創意聚集地。

        大型專業VR實訓設備

        配置高性能PC電腦和VR硬件,包括有多人協作訓練,大空間運動,多人在線考核等高數據運算能力、強交互性的定制化VR教學。

        垂直學科VR實訓室群

        可根據院校的具體需求,配套改學科的各個子領域的VR實訓室群,實現精細化VR實訓。

        數據互通、平臺共享

        VR實訓基地搭建高級軟件工程中控系統平臺,實現各個實訓室的數據共享和統計,實現多學生實時在線同步練習和考核。

        高難度交互

        提供了多人協作、大空間運動VR實訓,滿足高難度強協作的VR實訓需求,同時實現多個實訓室數據監控和統計等功能。

        多場景應用

        可適用于職教和大學VR教研中心、實習基地、產學研合作、技術合作開發等。

        互動多人協同VR實訓平臺

        多人協同進行學習和實驗。

        覆蓋多種教育場景

        涵蓋教學場景、學習場景、考試場景,助力學校精細化教學,不僅為培養應用型人才提供更好的平臺,而且為學校教師水平的拓展和提高提供了手段。

        覆蓋多種教育場景

        涵蓋教學場景、學習場景、考試場景,助力學校精細化教學,不僅為培養應用型人才提供更好的平臺,而且為學校教師水平的拓展和提高提供了手段。

        • 教學場景
        • 學習場景
        • 實訓場景

        一站式解決中高職——教學培訓、招生、運營、管理難題

        立刻聯系我們

        前臺總機(全國):0592-2105111

        技術支持中心(全國):0592-2529323

        網絡推廣(全國):0592-2529338/15259229763

        江蘇分公司(江蘇):025-68728205

        聯系QQ:2276133724

        微信號:fhcy15259229763

        您好,如有任何問題請聯系我們,歡迎提交任何關于我們的問題和建議,我們將盡快回復您。

        掃碼下載APP

        關注微信公眾號

        網站地圖|分銷聯盟|100唯爾網

        版權所有:廈門鳳凰創壹軟件有限公司 Onesoft ? 2024 閩ICP備2023001879號

        久久久久久精品一级,色妞ww精品视频7777,日韩爱爱,欧美爱爱爱
        <object id="uqmmh"></object>
        <p id="uqmmh"><label id="uqmmh"></label></p>
      3. <object id="uqmmh"><strong id="uqmmh"></strong></object>
        <acronym id="uqmmh"><strong id="uqmmh"></strong></acronym>
          <track id="uqmmh"></track>
          1. <td id="uqmmh"></td>